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¿QUIEN SOY REALMENTE, EL QUE SE VINCULA O EL QUE SE SEPARA DEL OTRO?






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¿QUIEN SOY REALMENTE, EL QUE SE VINCULA O EL QUE SE SEPARA DEL OTRO?
« en: 28 de Octubre de 2015, 07:29:36 pm »



     ¿Cómo vamos a crear un mundo de paz, armonía y amor si algo en mi naturaleza me inhibe en ello y me proyecta a recrear otra realidad diametralmente opuesta? Algo no cuadra aquí. Por una parte está el yo que me enfrenta al otro, imbuido en sentimientos adversos y emociones de temor y miedo, y por otra, percibo en el fondo de mí, deseos y anhelo de vinculación al otro, en sentimientos de paz, fraternidad y Amor.

    ¿Cuál soy yo realmente? ¿Cuál de es mi naturaleza verdadera y esencial de ser? ¿Por qué esta contradicciones y pugnas internas entre ambas tendencias? ¿Cuál es la auténtica? ¿Por qué la una no permite ser a la otra?
 
      Esta es la gran incógnita que vamos a tratar de dilucidar.








Desconectado ADELAO

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Re:¿QUIEN SOY REALMENTE, EL QUE SE VINCULA O EL QUE SE SEPARA DEL OTRO?
« Respuesta #1 en: 29 de Octubre de 2015, 10:25:01 am »
ENTIENDO QUE TODO LO QUE ESTA BASADO EN EL FANATISMO ES MALO. Y EN ESO, ESTOY DE ACUERDO.  SIN MAS PERORATAS ROTUNDA

Conectado Auristela

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Re:¿QUIEN SOY REALMENTE, EL QUE SE VINCULA O EL QUE SE SEPARA DEL OTRO?
« Respuesta #2 en: 29 de Octubre de 2015, 03:29:27 pm »
Eves como todas tus presentaciones, me dejan reflexionando sobre el tema tratado.
Complicado pero sencillo a la vez.
Una persona que desde que nace no se le inculca ningún tipo de religión e, hipoteticamente hablando, no tuviera contacto durante su niñez y juventud con nada relaccionado, seria una persona totalmente libre de pensamiento y jamás tendría la incognita de ¿quien soy y que mi vincula o separa de otra persona?. Seria una persona que veria las cosas desde fuera, que es como se ve mejor todo.
Interesante todo el texto, que da para expandirse mucho en analizarlo.
Un abrazo para ti con mi amistad,

Desconectado eves

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Re:¿QUIEN SOY REALMENTE, EL QUE SE VINCULA O EL QUE SE SEPARA DEL OTRO?
« Respuesta #3 en: 31 de Octubre de 2015, 01:42:25 pm »
Eves como todas tus presentaciones, me dejan reflexionando sobre el tema tratado.
Complicado pero sencillo a la vez.
Una persona que desde que nace no se le inculca ningún tipo de religión e, hipoteticamente hablando, no tuviera contacto durante su niñez y juventud con nada relaccionado, seria una persona totalmente libre de pensamiento y jamás tendría la incognita de ¿quien soy y que mi vincula o separa de otra persona?. Seria una persona que veria las cosas desde fuera, que es como se ve mejor todo.
Interesante todo el texto, que da para expandirse mucho en analizarlo.
Un abrazo para ti con mi amistad,



     Gracias Margarita por seguirme y sobre todo por tu comentario, no todo el mundo tiene la valentía de expresarse; algunos por pudor y otros por no romper su pretendida buena imagen, ante etiquetadores externos. Tomo conciencia con tu pregunta en cómo al emitir un mensaje, generalmente no estamos, en este caso yo, en sintonía con la percepción que pueda tener el receptor, hoy tú. Intentaré expresarme de manera más acertada para que me entiendas.

     Hoy la ciencia corrobora como nuestro Cerebro funciona como un Ordenador, pero infinitamente más perfecto. Nuestra Mente es a ese ordenador el equivalente al Sistema Operativo. Como también manifiesta la Ciencia, de acuerdo con la Espiritualidad e inclusive con la Religión en nosotros hay una Conciencia u Observador que determina lo que hemos de crear en última instancia. Bien, pues siguiendo estas pautas del funcionamiento del ordenador nos faltan los programas que desarrollaran sentimientos, emociones y el pensar que nos llevaran a decidir y obrar en coherencia con esos programas. Expuesto el símil que no es tal, sino algo real y cierto, paso a aplicarlo a mi respuesta.

     El niño cuando nace y en sus primeros años es un campo virgen y puro en esencia, aunque pueda y de hecho así es traer cuestiones genéticas y programas trans generacionales y transcendentes, eso no cambia el hecho de las programaciones que se establecerán en su infancia.

     Aunque no quiero entrar ahora a fondo en esos que pueda traer si es cosa comentar someramente algo para dilucidar posibles dudas. Si crees, como incluso dice la ciencia que la vida es transcendente, puede haber en algunos casos programas de tipo karmico y, en todos, creo lógico que exista, programas de cuestiones a experimentar y aprender para evolucionar y transcender a un orden superior, este sentido evolutivo de la vida también lo corrobora la ciencia, y también se crean, programas emocionales traumáticos del entorno desde el que se es concebido e inclusive de los que se vinculan a las familias. Si por el contrario eres de los que crees que la vida no tiene sentido transcendente quédate, de lo aquí dicho, con la parte que consideres valida o si crees que no hay nada de ello cierto, es igual para nuestro interrogante.
 
    Vuelvo a la cuestión. En ese ser, en sus primeros años, su conciencia, el observador como lo llama la física, es limpio y no tiene la capacidad ni preparación para enfrentarse a ese medio nuevo al que ha accedido. En el orden de subsistencia y mantenimiento en lo físico y material, la familia y el entorno de relaciones son adecuados y necesarios para su adaptación, cosa que por otra parte no requiere tan siquiera programas, pues están insertos en la naturaleza e instinto de conservación del niño en su desarrollo ante el medio. Si ese observador es poseedor de una conciencia que en su momento deberá optar a elegir libremente todas su devenir de vida crees que es correcto marcarle lo que otros dan por bueno (y piensa aquí en la bondad de nuestro mundo), no crees que no estará en libertad de elegir, sino condicionado por lo que le enseñaron otros en un pretérito olvidado, del que no es fácil escapar. No crees que para elegir en libertad debiera borrar programas de otros, y libre de ellos, volver a elegir, si así decide, esos mismos, alternativas de lo mismo mejoradas o distantes de ella, pero ya lo hará con conciencia y consciente de su elección, pues será dueño y señor de lo más consustancial con su ser.

     Recuerdo ahora, ratificando uno de mis pps antiguos, lo de la educación y cultura, creéis acaso que la educación que se ofrece en la escuela está al servicio del niño y del hombre futuro. No está acaso articulada en bien del desarrollo de sociedades ricas en posesiones y bonanzas físicas del tener. No sería mejor que estuviese ejercida para hacer individuos más creativos y felices en ser. Hoy, que el mecanicismo ha desarrollado medio de producción que podría hacer la vida más cómoda y fácil, digna de vivir, con poco tiempo de trabajo a ejercer, siendo bien repartido así como la economía es cuando la desigualdad es mayor que nunca, y esto es sólo una creencias más de las tantísimas imbuidas, y si me meto con la religión no acabo. 

     Cierro aclarando algo que, de fondo, puede quedar en la pregunta planteada, no se trata de dejar al niño en la vaciedad y sin una información adecuada de todo, cultura, religión o valores, claro que no vamos a hacer un mutis silencioso que pudiera ser perjudicial y sospechoso, pero una cosa es información, documentación e inclusive cultivar adecuadamente y otra muy distinta en enseñarle las cosas como ciertas e incuestionables, que es la forma inequívoca e incuestionable en que se ha educado e inculcado a lo largo de la Historia.

    Bueno me voy a callar, que si no acabo. Te agradezco tu pregunta pues, aparte de esta respuesta, me has dado pie para elaborar dos pps nuevos, y tenía la creatividad repleta ya, uno en línea con lo que aquí manifiesto para ti, y otra entorno y a lo que son, o debieran ser, los Valores, cuestión esa sí, apropiada a enseñar y difundir, sin inculcaciones, pero imprescindibles a desarrollar hoy; pero, dejemos claro, que “Valores” no son muchas de las manipulaciones interesadas ejercidas por la ética y la moral al uso, cultivadas al servicio de la Religión y el Poder. Solo una duda me queda para conmigo mismo, y es, si esta web merece la pena, pues me parece que se está viniendo abajo, en todo caso, para quien quiera seguir mis elucubraciones siempre habrá otros medios.         

     Un abrazo

Desconectado eves

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Re:¿QUIEN SOY REALMENTE, EL QUE SE VINCULA O EL QUE SE SEPARA DEL OTRO?
« Respuesta #4 en: 31 de Octubre de 2015, 01:56:16 pm »

Margarita, dime no obstante si esta explicación aclara tu observación.

Re:¿QUIEN SOY REALMENTE, EL QUE SE VINCULA O EL QUE SE SEPARA DEL OTRO?
« Respuesta #5 en: 21 de Noviembre de 2015, 12:06:16 pm »

No es posible que una persona crezca por completo libre de condicionamientos, porque aunque a nivel religioso no se influya en la persona, al vivir en sociedad va a estar expuesto a condicionamientos de todo tipo, sociales, políticos o de cualquier índole. Eso sí, es necesario y deseable educar en valores de tolerancia y también desarrollar el pensamiento crítico de las personas para que no sean simples marionetas que sigan de forma ciega lo que se quiere imponer.